สร้วงสุวรรณ จุฑาทิพย์. 2017. “การพัฒนาตัวแบบพหุระดับการรู้เรื่องการอ่านของนักเรียน ในกลุ่มประเทศอาเซียน”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 11 (1). https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/8603.