ตาแม่ก๋ง อภิรักษ์. 2019. “ผลของโปรแกรม I AM TAP ต่อทักษะการคิดเชิงบริหารของเด็กปฐมวัย”. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 14 (1). https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/11832.