ตระกูลเมฆี น. การศึกษาปัจจัยการรับรู้ที่มีผลต่อการยอมรับการใช้ Kahoot ในการวัดประเมินผลระหว่างเรียน. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 13, n. 1, 2018. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/10407. Acesso em: 22 nov. 2024.