สิงห์ครุธ ว.; สุธาสิโนบล ก.; แสนอุบล ค. ผลการจัดการเรียนการสอนแบบพุทธะ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เจตคติต่อการเรียน และทักษะทางสังคม สาระพระพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 9, n. 1, 2015. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/6580. Acesso em: 22 nov. 2024.