อุ่นกอง ธ. . ., ติ๊บแก้ว ร. ., & ธนรพิพรรณ พ. . (2024). รูปแบบการจัดการศึกษาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยงระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดเชียงราย: THE MENAGEMENT MODEL FOR CONTINUOUS AND LINKING CURRICULUM (CLC) TO FUNDAMENTAL EDUCATION IN CHIANG RAI PROVINCE. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 19(2), 96–110. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jre/article/view/16152