[1]
ปวีณบำเพ็ญ พ. 2017. การเปรียบเทียบการประมาณค่าสัดส่วนประเด็นที่ไวต่อความรู้สึก โดยการใช้เทคนิคการถามคำถามที่ต่างกัน. วารสารวิจัยทางการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. 12, 1 (Dec. 2017).