สุทธิวรรณ พ. and วัฒฑกโกศล เ. (2018) “ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้คลิกเกอร์ เนื้อหาวิชา และผู้สอน กับความสนุกในการเรียน และการทุ่มเทในการเรียนของนิสิตในวิชามนุษยสัมพันธ์”, บรรณศาสตร์ มศว, 10(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jlis/article/view/9943 (Accessed: 22 December 2024).