ไสยสิทธิ์ พิชญ์สินี, กรณีกิจ ประกอบ, and เกาไศยาภรณ์ โอภาส. 2019. “สภาพและความต้องการพัฒนาห้องเรียนกลับด้านบนคลาวด์โดยใช้การเรียนแบบปัญหาเป็นฐานในสังคม พหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Assessment of the Current State and Needs Related to Development of a Cloud-Based Flipped Classroom Using Problem-Based)”. บรรณศาสตร์ มศว 12 (1):46-59. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jlis/article/view/11528.