ไสยสิทธิ์ พ., กรณีกิจ ป., & เกาไศยาภรณ์ โ. (2019). สภาพและความต้องการพัฒนาห้องเรียนกลับด้านบนคลาวด์โดยใช้การเรียนแบบปัญหาเป็นฐานในสังคม พหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Assessment of the Current State and Needs Related to Development of a Cloud-based Flipped Classroom Using Problem-based). บรรณศาสตร์ มศว, 12(1), 46–59. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jlis/article/view/11528