[1]
ไสยสิทธิ์ พ., กรณีกิจ ป. and เกาไศยาภรณ์ โ. 2019. สภาพและความต้องการพัฒนาห้องเรียนกลับด้านบนคลาวด์โดยใช้การเรียนแบบปัญหาเป็นฐานในสังคม พหุวัฒนธรรมเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Assessment of the Current State and Needs Related to Development of a Cloud-based Flipped Classroom Using Problem-based). บรรณศาสตร์ มศว. 12, 1 (Jul. 2019), 46–59.