วัฒนสมศรี ส, พีระพันธุ์ น, ด่านสิริสุข ว. การศึกษาองค์ประกอบและประสิทธิภาพของหนังสือเรียนดิจิทัลตามแนวคิดผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนในระดับประถมศึกษา. JEd [Internet]. 2017 Dec. 29 [cited 2024 Dec. 21];18(2). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/9857