ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ, บริบูรณ์ ธ. การพัฒนาแนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับแบบจำลองเป็นฐาน: The Development of Fifth Grade Students’ Scientific Concepts of Substance Change through Problem-based Learning and Model-based Learning. JEd [Internet]. 2024 Sep. 23 [cited 2024 Oct. 20];25(2):123-39. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/16260