ทับสว่าง ณ, วิบูลพัฒนะวงศ์ ก, ศิริรักษ์ จ. การศึกษาความเข้าใจภาพสัญลักษณ์ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนที่มีบกพร่องทางสติปัญญาระดับปานกลาง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้วิธีการสอนตรงร่วมกับหนังสือภาพ Big Book: A STUDY ON THE UNDERSTANDING OF SYMBOLS IN DAILY LIFE OF GRADE 3 STUDENTS WITH MODERATE INTELLECTUAL DISABILITIES BY USING DIRECT INSTRUCTION WITH BIG BOOK. SWU-JEd [Internet]. 2024 Jan. 21 [cited 2025 Dec. 6];24(2):1-15. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/15442