โขมพัตร บ, หวังภาษิต ล. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ทีมเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษ และเจตคติต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. JEd [Internet]. 2022 Jan. 4 [cited 2024 Dec. 20];22(2):35-47. Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/13360