1.
แบสิ่ว ก, บัวสมบูรณ์ บ, บูรณสินวัฒนกูล ก, จันทร์ชูสกุล ส. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านวิเคราะห์บทอ่านร้อยแก้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้น ร่วมกับกลวิธีแผนภูมิความหมาย. JEd [Internet]. 2019 Jun. 28 [cited 2024 Nov. 18];20(1). Available from: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/11840