สุวรรณรักษ์ กุลกาญจน์, แย้มรุ่ง รุ่งทิวา, and สีเขียว ดวงใจ. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียน เรื่อง การชั่งและการตวงของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ที่เน้นทักษะการเชื่อมโยง ระหว่างคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 14, no. 1 (October 16, 2015). Accessed December 21, 2024. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/6720.