ชอบเอียด จิตติมา. “การใช้ปัญหาปลายเปิดเพื่อส่งเสริมทักษะการให้เหตุผลและทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 9, no. 1 (June 19, 2009). Accessed October 20, 2024. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/443.