ขำบัณฑิต ชัยณรงค์, and ตันติเฉลิม ชนิศา. “ผลการใช้โปรแกรมสอนอ่านทางตรงส่งเสริมความพยายามที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านสะกดคำ ของนักเรียนประถมศึกษาที่มีภาวะเสี่ยงต่อปัญหาด้านการอ่าน”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 21, no. 2 (December 31, 2020). Accessed November 20, 2024. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/12935.