ขำบัณฑิต ช., and ตันติเฉลิม ช. “ผลการใช้โปรแกรมสอนอ่านทางตรงส่งเสริมความพยายามที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านสะกดคำ ของนักเรียนประถมศึกษาที่มีภาวะเสี่ยงต่อปัญหาด้านการอ่าน”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, vol. 21, no. 2, Dec. 2020, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/12935.