คำอ้ายกาวิน ภ. . “ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาผู้มีความสามารถพิเศษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน โรงเรียนวิทยาศาสตร์ จุฬาภรณราชวิทยาลัย : ACHIEVEMENT OF THE LEARNING MANAGEMENT MODEL TO DEVELOP GIFTED STUDENTS IN SECONDARY EDUCATION THROUGH THE STANDARDS OF PRINCESS CHULABHORN SCIENCE HIGH SCHOOL”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, vol. 24, no. 2, Jan. 2024, pp. 148-61, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/15721.