พันทอง ช., บุษยานนท์ ก. ., and ลักษณา ก. . “ผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อความฉลาดรู้เรื่องเศรษฐกิจ และทักษะการคิดแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3: THE EFFECTS OF FLIPPED CLASSROOM TEACHING ON ECONOMIC LITERACY AND PROBLEM-SOLVING SKILLS OF NINTH GRADE STUDENTS”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, vol. 24, no. 1, July 2023, pp. 75-89, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/14856.