โขมพัตร บ., and หวังภาษิต ล. “ผลของการจัดการเรียนรู้แบบใช้ทีมเป็นฐานที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษ และเจตคติต่อการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, vol. 22, no. 2, Jan. 2022, pp. 35-47, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/13360.