แบสิ่ว ก., บัวสมบูรณ์ บ., บูรณสินวัฒนกูล ก., and จันทร์ชูสกุล ส. “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านวิเคราะห์บทอ่านร้อยแก้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้น ร่วมกับกลวิธีแผนภูมิความหมาย”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, vol. 20, no. 1, June 2019, https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/11840.