ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. . and บริบูรณ์ ธ., “การพัฒนาแนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับแบบจำลองเป็นฐาน: THE DEVELOPMENT OF FIFTH GRADE STUDENTS’ SCIENTIFIC CONCEPTS OF SUBSTANCE CHANGE THROUGH PROBLEM-BASED LEARNING AND MODEL-BASED LEARNING”, JEd, vol. 25, no. 2, pp. 123–139, Sep. 2024.