[1]
เต๊ะซ่วน ธ. ., จันทเลิศ น. ., โสธายะเพ็ชร ภ. ., and คุวสานนท์ ก., “กลยุทธ์การบริหารจัดการอารมณ์ของครูประถมศึกษา: EMOTIONAL REGULATION STRATEGIES OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHER”, JEd, vol. 25, no. 1, pp. 203–220, Jun. 2024.