[1]
กันทะนะ พ. and สัจจพิบูล ศ., “ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับกลวิธีลูกบาศก์ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, JEd, vol. 21, no. 1, Jun. 2020.