แบสิ่ว ก., บัวสมบูรณ์ บ., บูรณสินวัฒนกูล ก., and จันทร์ชูสกุล ส., “การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านวิเคราะห์บทอ่านร้อยแก้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้น ร่วมกับกลวิธีแผนภูมิความหมาย”, JEd, vol. 20, no. 1, Jun. 2019.