ชอบเอียด จ. (2009) “การใช้ปัญหาปลายเปิดเพื่อส่งเสริมทักษะการให้เหตุผลและทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 9(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/443 (Accessed: 20 October 2024).