อุ่นตาดี ด. . . and สรรพกิจจำนง ก. . (2023) “ผลการใช้เทคนิคการสอนบทบาทสมมติเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 23(2), pp. 190–201. Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/14675 (Accessed: 18 November 2024).