อินทรประวัติ พ., ดวงพระเกษ ณ. and คล่องดี ฐ. (2021) “สมรรถนะของครู 4 ด้านที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ของผู้เรียนมากที่สุด”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 22(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/13343 (Accessed: 18 November 2024).