จุ้ยสวัสดิ์ ท., เชื้อวัชรินทร์ น. and ทองสอน ป. (2021) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน”, วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 22(1). Available at: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/13336 (Accessed: 27 September 2024).