ปันทะสืบ เอมอร, and หงษ์ใส พศิน. 2024. “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย: MANAGEMENT OF LEARNING BY USING PHENOMENA AS A BASE TO DEVELOP SYSTEMATIC THINKING SKILLS OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION STUDENTS”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 25 (2):193-205. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/16235.