เกรียมโพธิ์ สุรัสดี, เลิศประไพ สาธินี, and เจนจิต อาพันธ์ชนิต. 2021. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ร่วมกับการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 22 (1). https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/13106.