เครือแก้ว ประดิพล, ทรัพย์วิระปกรณ์ วรากร, and บำรุงราชภักดี ภาคภูมิ. 2020. “การพัฒนาความเข้าใจในเจตนารมณ์ของบุคคลอื่นในเด็กอนุบาลด้วยหลักการพัฒนาระบบประสาทกระจกเงา การเล่นแบบโกลาหล และลำดับขั้นความเข้าใจในเจตนารมณ์ของบุคคลอื่น”. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ 21 (1). https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/12535.