บัณฑุนันทกุล ส.; เหมชะญาติ ว. การพัฒนากระบวนการสอนซ่อมเสริมตามแนวประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 17, n. 2, 2017. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/8530. Acesso em: 27 sep. 2024.