โพธินาแค ก.; วงษ์ประเสริฐ จ.; จันทร์เพ็ญ น. รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุพหุระดับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคะแนนพัฒนาการผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 16, n. 2, 2016. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/7242. Acesso em: 20 oct. 2024.