สุวรรณรักษ์ ก.; แย้มรุ่ง ร.; สีเขียว ด. การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติทางการเรียน เรื่อง การชั่งและการตวงของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยการสอนแนะให้รู้คิด (CGI) ที่เน้นทักษะการเชื่อมโยง ระหว่างคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 14, n. 1, 2015. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/6720. Acesso em: 21 dec. 2024.