ชอบเอียด จ. การใช้ปัญหาปลายเปิดเพื่อส่งเสริมทักษะการให้เหตุผลและทักษะการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 9, n. 1, 2009. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/443. Acesso em: 20 oct. 2024.