จุ้ยสวัสดิ์ ท.; เชื้อวัชรินทร์ น.; ทองสอน ป. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, [S. l.], v. 22, n. 1, 2021. Disponível em: https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/13336. Acesso em: 27 sep. 2024.