ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ., & วาฮะ ฮ. . (2024). การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นบูรณาการของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา: THE DEVELOPMENT OF GRADE 5 STUDENT’S INTEGRATED SCIENCE PROCESS SKILLS THROUGH STEM EDUCATION. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 25(1), 135–154. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/16040