เต๊ะซ่วน ธ. ., จันทเลิศ น. ., โสธายะเพ็ชร ภ. ., & คุวสานนท์ ก. (2024). กลยุทธ์การบริหารจัดการอารมณ์ของครูประถมศึกษา: EMOTIONAL REGULATION STRATEGIES OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHER. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 25(1), 203–220. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/15921