ถาวรสมสุข ว., วันนิวาส ว., & อ่อนบัวขาว ง. (2024). ผลการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานโดย Learn Education ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 : EFFECTS OF BLENDED LEARNING BY LEARN EDUCATION ON MATHEMATICAL ACHIEVEMENT OF NINTH GRADE STUDENTS. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 25(1), 98–109. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/15829