อนันต์สลุง ช. ., & กลิ่นเกษร ผ. . (2023). การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการชี้นำตนเองในการพัฒนาทักษะปฏิบัติท่ารำ สำหรับนักเรียนนาฏศิลป์ระดับอาชีวศึกษา. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ, 23(2), 137–152. Retrieved from https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jedu/article/view/14663