[1]
ดวงพระเกษ ณ., สุเสารัจ ป. and เกษมเนตร ล. 2017. รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย.
วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ
. 18, 2 (Dec. 2017).