[1]
วราสุนันท์ พ., บัวสมบูรณ์ บ., จันทร์ชูสกุล ส. and นาทา ณ. 2017. ผลการนำหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ไปใช้ในการสอนอ่าน และเขียนภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาในเขตกรุงเทพและปริมณฑล. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 18, 1 (Jul. 2017).