[1]
รุ่งเรือง ผ.ก., แจ่มจำรัส ผ.น., พงศ์กล่ำ ผ.ส. and ศิริมัย น. 2009. การศึกษาผลการพัฒนาความมีวินัยและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ โดยใช้ชุดกิจกรรมโฮมรูม. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 8, 1 (Jun. 2009).