[1]
สมานสินธุ์ บ. 2009. ผลการจัดการเรียนการสอนแบบอริยสัจ 4 ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและทักษะการเชื่อมโยงทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 5. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 9, 1 (Jun. 2009).