ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. and บริบูรณ์ ธ. 2024. การพัฒนาแนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับแบบจำลองเป็นฐาน: The Development of Fifth Grade Students’ Scientific Concepts of Substance Change through Problem-based Learning and Model-based Learning. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 25, 2 (Sep. 2024), 123–139.