ฉัตรมณีรุ่งเจริญ ศ. and บริบูรณ์ ธ. 2024. การพัฒนาแนวคิดวิทยาศาสตร์ เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของสารของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานร่วมกับแบบจำลองเป็นฐาน: THE DEVELOPMENT OF FIFTH GRADE STUDENTS’ SCIENTIFIC CONCEPTS OF SUBSTANCE CHANGE THROUGH PROBLEM-BASED LEARNING AND MODEL-BASED LEARNING. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 25, 2 (Sep. 2024), 123–139.