ปันทะสืบ เ. and หงษ์ใส พ. 2024. การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย: MANAGEMENT OF LEARNING BY USING PHENOMENA AS A BASE TO DEVELOP SYSTEMATIC THINKING SKILLS OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION STUDENTS. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 25, 2 (Oct. 2024), 193–205.