แบสิ่ว ก., บัวสมบูรณ์ บ., บูรณสินวัฒนกูล ก. and จันทร์ชูสกุล ส. 2019. การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านวิเคราะห์บทอ่านร้อยแก้ว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้น ร่วมกับกลวิธีแผนภูมิความหมาย. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 20, 1 (Jun. 2019).